2023高评语文温习专题之一篇著述驱逐考点系列一篇演义驱逐演义情节中枢考点（教师版）糖醋张 唐波清 “糖醋张”，是个挺闻明气的火头，亦然个挺闻明气的铺子。张爱国的爹病死得早，娘一把屎一把尿地拉扯他长大。张爱国打小就烦恼念书，翻开教材头皮就发麻，逃学便成了他的家常便饭，娘也拿他没辙。娘有一手好厨艺，糖醋排骨糖醋鱼，糖醋豆腐糖醋薯，糖醋茄子糖醋梨，那然则十里八乡第一厨。娘的心里打着蓄意，老话说得好，饿不死的火头，冻不死的铁匠，咱就将这门技能传给女儿吧，也算是替他寻了一条营生的路。说来也巧，张爱国念书没意思意思，学火头然则上心得很。他作念起糖醋菜来，少许就通，一学就会。张爱国听说城里开餐馆赚大钱，他便一头闯进了县城，开张了一家叫“糖醋张”的小铺子。张爱国自恃地说，这个“糖醋张”的牌号，已经咱宴请了几位文化东说念主酌量出来的呢。酒香不怕胡同深。这个“糖醋张”的小餐馆，天然铺面的位置有些偏，可架不住张爱国的技能深通，滋味号称一绝，一传十，十传百，高一又满座，交易兴隆。逐渐地，门客们便四处传播张爱国的神奇传闻，那即是什么宾客吃什么菜，他只须看一眼就领悟，宾客定个价位就行，无需我方点菜，他保准伺候得宾客一百个欢乐。就因为这个神奇的传闻，小县城里的东说念主们，从此便忘却了张爱国的名字，只谨记他就叫“糖醋张”。新来的张副县长即是不信“糖醋张”的神奇传闻。张副县长下了班，挤进了 “糖醋张”铺子，他点了个高等价位，酷爱地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，糖醋茄子糖醋梨，还配了几碟爽口的小吃。张副县长迫不足待地尝了一口糖醋茄子a片 男同，外脆里嫩，酸酸甜甜，味蕾全开；张副县长迫不足待地尝了一口糖醋梨子，酒香扑鼻，沁东说念主心脾，胃口翻开。张副县长乐呵呵地走了。店里的伴计酷爱地问“糖醋张”，你咋就知说念他爱吃啥呢？你没看出他是个当官的东说念主？当官的正常大肉大鱼吃腻了，他们就好这口“素”的。“糖醋张”述而不作地说。一帮在机关上班的年青东说念主即是不信“糖醋张”的神奇传闻。下了班，男男女女挤进“糖醋张”铺子，几个男的坐一桌，几个女的坐一桌，两桌王人点了个中档价位，酷爱地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，男的那桌是糖醋排骨和糖醋茄子，女的那桌是糖醋鱼和糖醋梨，还分歧配了几碟爽口的小吃。只见几个小伙子尝了一口糖醋排骨，红亮油润，肥而不腻，爽口开胃；只见几个小小姐尝了一口糖醋鱼，香酥酸甜，落口放肆，试吃无尽。这帮年青东说念主乐呵呵地走了。店里的伴计酷爱地问“糖醋张”，你咋就知说念他们爱吃啥呢？你没看出他们是上班族吗？他们正常的伙食时好时差，咱就要“荤素搭配”，男的一般爱吃浓重的，咱就端上糖醋排骨，女的一般爱吃精细的，咱就端上糖醋鱼；俗语说“茄补阳，梨滋阴”，糖醋茄子天然就上给男的那桌，糖醋梨天然就上给女的那桌。“糖醋张”述而不作地说。一群在城里打工的泥瓦匠即是不信“糖醋张”的神奇传闻。工地上刚收工，泥瓦匠们就速里隐隐地挤进“糖醋张”铺子，他们点了个低档价位，酷爱地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，两份糖醋排骨，两份糖醋鱼，两份糖醋茄子，两份糖醋梨……滋味天然好。这群泥瓦匠乐呵呵地走了。不等店里的伴计酷爱地张口，“糖醋张”述而不作地说，这些农民工出门讨糊口阻拦易，整天卖夫役，工地伙食又差，肚子里缺油水，咱可要多上菜上佳肴。这些年，“糖醋张”就靠这个神奇的传闻发了财，在县城里修了房，买了车，娶了妻，生了娃。终于有一天，“糖醋张”蓦地想起了还在乡下茕居的老娘。专车招待老娘进城。那天，“糖醋张”应允地说，娘，咱给您炒几个拿手菜。娘瞻念望地问，爱国，你可晓得娘爱吃些啥？“糖醋张”拍着胸脯回着话，娘，您放一万个心，咱然则阅东说念主多半，什么东说念主爱吃什么菜，咱从来就没看走过眼。而且咱从小就知说念娘爱吃啥。“糖醋张”在铺子里替他娘摆了一桌糖醋全席，糖醋排骨糖醋鱼，糖醋豆腐糖醋薯，糖醋茄子糖醋梨……铺子里，宾客们的桌面上王人是光盘活动，唯有老娘的那桌没动过筷子。娘，这是咋地？您不是最可爱吃甜食吗？ “糖醋张”艳羡地问。娘千里默了稍稍，然后很赋闲地说，爱国，娘在五年前就得了糖尿病。“糖醋张”扑通一声跪倒在娘的脚跟前……1. 演义情节艰难重重，请概述出情节发展的放诞之处。放诞之处一:张爱国小时辰爹死得早且烦恼念书，母亲只好教张爱国粹厨营生，女儿很上心，一学就会。 放诞之处二:张爱国变成“糖醋张”后，分歧招待张副县长、白领、泥瓦匠，虽群体辞别大，但王人能使之欢乐。放诞之处三:“糖醋张”招待我方的老娘，却对我方的母亲自体、饮食等不了解。2. 演义的踪迹是什么？以此为踪迹行文有什么刚正？请简要分析。演义的踪迹是“ 糖醋张'。刚正:①能聚拢翰墨描绘张爱国看成“糖醋张'这一世动的形象和这一世意兴隆的铺子。②能围绕“糖醋张”论说繁多事件，推动情节天然发展。③能隆起主题，启示东说念主们在追求物资的同期，不要忽略了与家东说念主的面貌集结。3. 演义后半部分以“糖醋张”烧菜为关键邻接东说念主物，安排情节，这么措置有什么作用？请简要分析。①“糖醋张' 烧菜，是演义后半部分的主要骨子，串起几个进军事件，推动情节天然发展。②糖醋张”烧菜是邻接各种东说念主物的关键，正面描绘了“糖醋张”的深通厨艺和他“知东说念主”的程序;又通过其他东说念主物对菜品的欢乐，侧面烘托“糖醋张”的形象。③'糖醋张”烧菜，能让张副县长、白领、泥瓦匠欢乐，却不行让我方的母亲欢乐，深化了主题。④'糖醋张”烧菜的故事呈目下东说念主们的眼前，能激勉读者的阅读意思意思，也能引发读者的深入念念考。4．演义起原第一天然段在全文中有何如的作用？请简要分析。①总体先容了“糖醋张”既是东说念主物，亦然铺子，让读者一目了然。②接纳倒叙手法，引出下文，为下文张本(作念铺垫)。著述先写张爱国这个东说念主，再突出写他 开的铺子“糖醋张”，终末 再写他成了闻明气的“糖醋张”层层递进，伸开合理。③照顾标题，并与扫尾变成了热烈对比，有揭示主题的作用。5.演义扫尾这么措置有何如的艺术后果？①从结构上看，它使粗鄙的故事陡然生出波浪，撞击读者的心灵，产生轰动东说念主心的力量。②从手段上看，与前文的伏笔相照顾，使东说念主以为扫尾出东说念宗旨想，却又在原理之中。③形象上看，隆起了张爱国幡然懊悔知错自责的特质和娘体谅、热爱女儿的特质。④主题上，通过娘与女儿的步履，笃定了年青东说念主勤劳肯干的慷慨精神，同期告诚年青东说念主应慈祥缄默赞成他们的父母，启示东说念主们念念考糊口与责任的筹划，物资不应是唯独的追求，不行为了追求物资而忽略了面貌。6.演义中的“铺子”在情节发展中有进军作用，体目下哪些方面？请结勾通品简要分析。①使故事论说天然。“铺子”开动小而偏，但由于张爱国技能深通，烧菜因东说念主而异，才使他有了神奇的传闻，被东说念主称作'糖醋张”，铺子也因此交易兴隆。②故意于情节的聚拢与伸开。“铺子”有了名气，才有了论说招待张副县长白领、泥瓦匠等门客的情节。③引起读者阅读意思意思，令东说念主产生盼愿。“铺子”这个节点、场景，是一种极端的“情节'，能引起读者的酷爱心，令读者盼愿起日常糊口中的某些场景，有亲近、确切之感。7.这篇演义的段落大王人很短小，还接纳了一句一段的方式，这种写法有什么刚正？①对骨子的刚正。便于密集且明晰地阐发骨子，合乎本文论说张爱国若何接受母亲教训，在城里若何发财致富，又若何减少了与亲东说念主之间面貌的集结等繁多骨子的阐发需要。②对推动情节有刚正。便于加速叙事节拍，合乎本文速即激动演义情节发展的需要，在态状张爱国招待各种东说念主之后，能很快迂曲到“招待”我方母亲的事件上。③对援救读者有刚正。本文段落天然短小，但骨子的抒发纯粹而准确，浪费“辅导”性，轻率有用援救读者的联想力。8.请简要分析本文的论说特色。①本文接纳第三东说念主称描写糖醋张“进城开餐馆的故事，使叙事活泼开脱，展现东说念主物更为客不雅。②定时代先后顺叙展现了糖醋张从跟娘学厨到进城开餐馆的资格，使故事情节头绪明晰。③场景聚拢，故事聚拢在“糖醋张”这个铺子里伸开，使情节更为紧凑。9. 演义出东说念宗旨想的扫尾，短暂丰富了“糖醋张”这个东说念主物形象的内涵，请相关履行糊口分析这一东说念主物形象的社会履行意旨。①履行典型意旨:年青东说念主岂论遴荐走哪条路，只须勤劳肯干、全心推断，王人能打拼出一派宇宙。②社会警深切旨:得手的交易东说念主却是一个较为失败的女儿，“糖醋张”的形象警示东说念主们念念考糊口、责任的筹划，物资不是唯独追求，不行让物资追求硬化了面貌。③糊口启发意旨:“糖醋张”的形象让读者感受到家庭、社会的世代传承不单是是营生本领的物资接续，更需要念念想、面貌品格、文化的精神接力。咱们尊重原创，好的尊府也值得咱们推选。出于学生学习与同业相通，咱们接纳了部分微信公众号、QQ语文群过头他免费汇集资源。若因第三方原因，不测中侵扰了您原创版权，请相关措置，立删，谢谢！发布著述只是作家不雅点，不代表本平台态度。
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